________2011________
4º
Muchachos, les mando la proyección paralela de los volúmenes por separado y la letra del ejercicio con los colores correspondiente de los volúmenes.
SUERTE
4º
Les mando la diagramación de la propuesta y una imagen que explica como colocar el instrumental para realizar un volumen en perspectiva isométrica.
DIAGRAMACIÓN
COMO USAR EL INSTRUMENTAL
5º BIOLÓGICO
lámina naranja
CORTES
VERDADERA MAGNITUD DEL CORTE (MEDIDAS REALES)
TRANSVERSAL
LONGITUDINAL
SAGITAL
4º
proyecciones
Les mando estas proyecciones a modo de ejemplo, para que puedan asociar los volúmenes trabajados en clase.
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4º
5º
Muchachos, les mando la proyección paralela de los volúmenes por separado y la letra del ejercicio con los colores correspondiente de los volúmenes.
SUERTE
4º
Les mando la diagramación de la propuesta y una imagen que explica como colocar el instrumental para realizar un volumen en perspectiva isométrica.
DIAGRAMACIÓN
COMO USAR EL INSTRUMENTAL
5º BIOLÓGICO
lámina naranja
CORTES
Plano Medio o sagital:
Divide al cuerpo en dos mitades, derecha e izquierda. Todos los cortes paralelos al mismo se llaman "parasagitales".
Plano frontal o coronal (LONGITUDINAL):
Divide al cuerpo en una mitad ventral y otra dorsal, permitiendo orientarnos en sentido antero-posterior.
Plano horizontal o transversal:
Divide al cuerpo en una mitad superior y en una mitad inferior. Permitiendo horientarnos en sentido vertical.
VERDADERA MAGNITUD DEL CORTE (MEDIDAS REALES)
TRANSVERSAL
LONGITUDINAL
SAGITAL
4º
proyecciones
Les mando estas proyecciones a modo de ejemplo, para que puedan asociar los volúmenes trabajados en clase.
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4º
5º
Rostros
4ºCuelgo la imagen cuadriculada a 1 cm. No importa si la imprimen más grande para verla mejor. Nos vemos
Diagramación de la Lámina Nº 1
Si no se lee algo del cuadro y de la historia del mismo, será imposible encontrar el significado de cada una de las partes que lo componen. Los invito a indagar en la historia. Es muy interesante. Suerte.
Mando algunos links para que puedan apreciar el cuadro de una manera diferente.
http://www.youtube.com/watch?v=eKVCov-XFXw
http://www.youtube.com/watch?v=CV3DPm3bZ-I&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Z9iuuFMnUNc&feature=related
Acá mando imágenes para que puedan ir estudiando lo trabajado en clase.
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Diagramación de la Lámina Nº 1
Si no se lee algo del cuadro y de la historia del mismo, será imposible encontrar el significado de cada una de las partes que lo componen. Los invito a indagar en la historia. Es muy interesante. Suerte.
Mando algunos links para que puedan apreciar el cuadro de una manera diferente.
http://www.youtube.com/watch?v=eKVCov-XFXw
http://www.youtube.com/watch?v=CV3DPm3bZ-I&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Z9iuuFMnUNc&feature=related
Acá mando imágenes para que puedan ir estudiando lo trabajado en clase.
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